Tyypillisessä lukutuokiossa aikuinen lukee ja lapsi kuuntelee. Mitä jos tilanne käännettäisiinkin toisinpäin? Tämän kirjan kolmen kuvakertomuksen avulla lapsi saa luoda itse omat tarinansa. Kirjan saduissa tutustutaan Puupposen perheen elämään ja arkisiin tilanteisiin, jotka mahdollistavat tunteista ja ajatuksista keskustelemisen lapsen kanssa.
Asioista ja tapahtumista kertominen on tärkeä kielenkäytön muoto. Kirjan ideana on vahvistaa lapsen omaa kerrontaa. 151 sivua.
Tämä kirja on syntynyt huomiosta, että yhä isompi osa lasten yhdessä tekemisestä tapahtuu aikuisen ohjauksessa. Leikki ei kuitenkaan voi olla aina ylhäältä ohjattua. Se ei voi olla aina siistiä, järjestelmällistä tai aikataulutettua. Siksi on aika vapauttaa leikki! Reetta Vehkalahden ja Tuomas Urhon toiveena on tavata tulevaisuudessakin lapsia, jotka osaavat leikkiä yksin ja yhdessä ja jotka nauttivat leikistä ja kasvavat leikissä. Siksi he ovat koonneet erilaisia vinkkejä ja toimintatapoja, joiden avulla lasten kanssa työskentelevä voi tukea lasten omaehtoista leikkiä. Tekijät: Reetta Vehkalahti ja Tuomas Urho
Monikulttuurinen varhaiskasvatus ja esiopetus on tarkoitettu varhaiskasvatuksen ammattilaisille ja opiskelijoille. Kirja antaa teoreettisen perustan ja runsaasti käytännön ohjeita maahanmuuttajalasten ja heidän perheidensä kohtaamiseen. Kirja käsittelee monipuolisesti muun muassa maahanmuuttajalapsen kielikasvatusta, uskontokasvatusta, kulttuurienvälistä vuorovaikutusta, kotoutumista ja kasvatuskumppanuutta. Kirjassa on myös aihekokonaisuuksiin liittyviä kysymyssarjoja, joiden avulla päiväkoti voi kehittää toimintaansa työyhteisönä.
